輝誠老師粉絲團2/26-28摘要-學思達另一新里程碑

插播號外

學思達另一新里程碑。

鄭州貝斯特外語小學,今天開放給四川綿陽火炬小學校長和老師一行四十多位老師觀課,真實的學思達課堂,沒有任何作秀成份,沒有預先排練,也沒有反覆磨課,就是日常而真實的課堂,每天都是這樣教學。

今天意味著,第二所學思達複製的學校已經走向另一階段,開放學校。這是學思達擴散的另一重要里程碑。一開始都是由台灣學思達核心老師來分享、來教導,而今天分享的都是鄭州的老師。——這也是學思達迷人之處,可以落地生根,自行成長。

在大陸第一所複製學校的學校是,東莞小牛津集團轄下道明外國語學校,也做到開放學校了,如廣州名校廣東實驗中學也曾兩度到道明外國語學校觀課。

這也是民辦學校和公辦學校相互連結,一起成長,讓教育一起變得越來越好,真好。

圖像裡可能有1 人、坐下和室內


2/28昨天和今天早上,一口氣看了鄭州貝斯特小學各年級層六位(語文和數學科)學思達教學現場。

我跟主管說,我主要想看資淺的年輕老師(前天已經看了骨幹老師),沒想到,昨今兩天的老師都非常非常精彩。有些老師甚至從未沒有聽過我講學思達的演講或培訓。

我今天和語文和數學兩位主管聊天時,他們說道,現在的資淺老師,其實已經建立在很多資深學思達老師(各年級的教研員會帶領同年級的老師培訓學思達)的基礎上進行學思達,所以很快就可以進入狀況,不像去年一開始,大家都是在摸索中緩慢前進。——我說,這一點其實非常重要,就是資淺的老師可以一開始就是站在一個較高的基礎上,同時也是教學資源的匯聚和積累的基礎上。而這一點,又恰恰好是學思達講義珍貴之處。

中午最後一節課,剛剛下課時,就有幾位學生興奮圍著我,我問他們現在上課有什麼不一樣?大家很開心地七嘴八舌說不一定,其中一位特別興奮地說,太不一樣了,以前都是老師悶著頭教,學生悶著頭看書,現在太不一樣了,我可喜歡了。

真可愛的學生,我提議,請她重講一遍, 讓我錄影起來。她說好,只是我開始錄影之後,他變得正經而嚴肅的回答問題,可惜之前那種從心底自然湧現,興高采烈的模樣不復可見,如果第一次就錄下來,大家就可以看到、真正感受到,學思達帶給一個小學生內在的影響和喜悅是什麼了。

(圖說,學生下課後興奮登記上課優秀表現的紀錄。)

圖像裡可能有1 人
圖像裡可能有一或多人


台北市濱江國中數學科李記萱老師,用學思達結合均一教育平台,搭配Apple平板,內心薩提爾,之前已經隨時開放教室,前一陣子更是舉行公開授課,他寫了完整記錄,很科技,也很動人!

記萱老師,真是波爾棒!

回想起公開觀課當天,有個小小的事件。

當時我抽籤小組上台講解
抽到的第一個組別
我詢問「妳們願意上台講解嗎?」
她們彼此看了一下,感覺有一位想試試,另外兩位並不想,最後決定「老師,我們還是不要好了。」

老實說,我有點意外,因為平時他們都很願意上台的,自己心中猜想那天的陣仗真的比平時龐大太多了,學生害怕也是正常的。且重要的是,我當時真的覺得沒關係,我完全可以接納這個狀態,心中也沒有焦慮。那我就再抽下一組就好。即使所有組別都拒絕我,我就自己講,也OK的。

再次詢問抽到的第二個組別「你們願意上台講解嗎?」
他們說好,就上台了。

事後我問他們「那天人這麼多,你們怎麼有勇氣上台講解?」他們的回答真的超可愛「老師,我怕妳一直被拒絕妳會很尷尬!」真的是太貼心,原來是怕老師下不了台。我就說「其實沒關係的,我在問你們願不願意的時候,就是真的讓你們決定。你們那天表現得很好,面對這麼多人還能完成講解很不容易。」

謝謝輝誠老師的引領,學思達的模式真的可以在各個場域被實踐。
謝謝崇建老師的引領,薩題爾安頓了我的內在,讓我能用更包容的心接納自己與學生。

關於這個網站

 

BJMATH2017.BLOGSPOT.COM

公開觀課日期:2019/1/3 觀課主題:用ipad實踐學思達教學法 授課班級:702(導師班) 授課單元:一元一次方程式應用問題 自己實踐學思達教學法已有一段時間 且這個學期學校申請到計畫可以讓老師借用一整車的ipad讓學生使用 透過…


 

2/26

(輝誠案:昨晚在嘉義雨果基金會舉辦的雲嘉學思達共備,很動人,學思達大總管敏慈有記錄,轉貼於下。

最讓人驚喜的是,嘉義市新港國中林家弘老師導讀《學思達增能》一書,然後自己編寫學思達講義,當晚就用學思達方式來導讀,真是太棒了。(底下有家弘老師的講義照片)

雲嘉老師在雨果基金會的幫助下慢慢把能量聚集起來,真是太棒了。)

敏慈的記錄報導:

雲嘉學思達社群共備趴 報導part 1 : (參加者17位,來自雲林及嘉義的老師、雨果基金會的董事長Hugo, 營運長Candy, 專案經理淑伊、兩位雨果的老師、嘉義中和國中校長)

Hugo 招待大家一起晚餐、分別自我介紹,重頭戲,由生物老師家弘老師用學思達的上課模式,帶大家自學《學思達增能》一書,針對講義製作力、學思達基礎概念進行提問、討論與教學經驗分享,非常的精采~

共備趴最大的感想,以前聽輝誠老師談學思達的概念和作法許多次,今天正式聽到學瀚老師、曉薇老師、家弘老師分享時,雖然同樣是學思達的概念,從他們口中描述出來,就像是他們身上的教學智慧,描述了更多的細節,也給現場的老師很大的鼓勵。都覺得他們身上發光了😄在小場子裡他們很有魅力!

現場的老師們說,今天是來「結緣」的,由帶著老公或老婆來,也有帶著同事來,今像是溫馨的小聚,時間過的飛速。

圖像裡可能有一或多人、大家坐著和表格
圖像裡可能有2 個人、微笑的人、室內
未提供相片說明。
未提供相片說明。
留言
  • 林家弘
    林家弘 謝謝大家,其實更像是我將自己想了解的問題,利用講義請大家分享給我,老師在課堂中也可以跟學生是合作的夥伴,收穫最多的人其實是我耶!😊

     

    張輝誠張輝誠已回覆

     · 1則回覆

  • 林家弘
    林家弘 真的要特別感謝雨果,凝聚每一位熱情的夥伴!👍👍👍
  • 楊淑伊
    楊淑伊 大家都好棒

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