教室教學的春天分組合作學習-屏東南榮國中丘麗英老師與大家分享《中學生報》的專訪報導

🔮🔮屏東縣私立南榮國中🔮🔮

屏東南榮國中丘麗英老師與大家分享《中學生報》的專訪報導,分組合作學習已深耕在南榮國中的各領域課程中,從七年前原本的3位老師推廣到現在全校69位老師全部參與,師生打破領域界線,開啟課堂學習更多元風貌。

「合作學習融入課堂,經過行政和教學團隊不斷進修、演練、修正,觀念慢慢翻轉,把傳統老師講、學生聽的上課模式調整成把學習權交給學生。」

「跨領域備課,激盪出什麼火花?」社會領域結合藝文、語文領域;英語科目結合生命教育、閱讀課程、國際教育等。

此外,「分組合作學習,對程度不同的學生個有不同的挑戰。」請大家聽聽學生們怎麼說,「教師合作跨領域備課,學生共學更有成就感!」

圖像裡可能有2 個人、微笑的人
Iris Chiu

感謝中學生報本校專訪—合作學習
教師合作跨領域備課
學生共學更有成就感

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